培訓管理作為呼叫中心運營管理中一個非常關鍵的環(huán)節(jié),在強化客服人員的業(yè)務水平和服務水平、提升整體工作品質(zhì)、營造良好學習氛圍,以及穩(wěn)定人員隊伍并形成激勵等方面均起著非常重要的作用。因而,做好培訓管理工作,建立起規(guī)范化的培訓體系(詳見下圖)、并對培訓體系各個子模塊實施“精細化管理”,將會為整個呼叫中心正常運營工作的開展提供強有力的支持和保障。

附注:
- 內(nèi)部培訓:是指依靠“自身力量”,即使用本企業(yè)內(nèi)部講師和課程資源完成的培訓。
- 外部培訓:是指從企業(yè)外部引入(比如外部的培訓機構(gòu)、專業(yè)的認證機構(gòu)等),所完成的培訓或資格認證。
以下將對“新員工培訓管理流程規(guī)范”進行詳細說明。
一、 新員工培訓-一線新員工培訓
- 培訓目的
1. 通過對一線新員工的崗前培訓,使新員工能夠全面掌握上崗所必須掌握的內(nèi)容,從而確保新員工能夠順利進入工作崗位,并快速適應各類工作要求,成為一名合格的客服人員。
2. 通過對新進員工的崗上跟蹤評估(試用期),能夠及時發(fā)現(xiàn)新員工上崗后所存在的問題,進而可以根據(jù)具體問題進行有針對性的再培訓。這一措施能夠保證新進員工在上崗后仍然能夠得到后續(xù)的支持和輔導,從而進一步加快新員工上崗后的適應速度,使其能夠迅速成長為一名合格并且優(yōu)秀的客服人員。
- 實施流程

- 實施規(guī)范
1. 新員工崗前培訓內(nèi)容包括:
、 呼叫中心行業(yè)及專業(yè)知識簡介
包括:行業(yè)專有名詞、行業(yè)發(fā)展回顧、行業(yè)發(fā)展趨勢、行業(yè)發(fā)展特點等內(nèi)容。
、 公司簡介
包括:公司概述、聯(lián)系信息、業(yè)務及產(chǎn)品介紹、公司發(fā)展歷程、所獲榮譽、發(fā)展規(guī)劃、整體架構(gòu)、核心管理層、企業(yè)文化等。
、 項目簡介
包括:項目背景及所處行業(yè)簡介、項目發(fā)展歷程及關鍵事件、項目組織架構(gòu)及晉升機制、項目核心管理層簡介、項目團隊文化建設等。
、 客戶服務禮儀規(guī)范
包括:客戶服務工作總原則、語言運用原則、語音運用原則、服務用語、服務腳本、服務標準等。
⑤ 業(yè)務知識及處理流程
- 不同公司、不同項目業(yè)務知識及處理流程各不相同,需要”分門別類“對業(yè)務、產(chǎn)品知識,以及咨詢、查詢、辦理、投訴及問題升級等所有業(yè)務處理流程進行體系化的全面講解。
- 為確保效果,培訓方式除傳統(tǒng)課堂授課模式外,還應加入動手實操和情景模擬等”多元化“方式。
、 操作平臺使用
需要對以下操作平臺進行”實操式“培訓:
- 客服受理系統(tǒng)、CRM系統(tǒng)、電銷系統(tǒng)、知識庫等。
- 外部用戶所使用到的公司官網(wǎng)、合作渠道網(wǎng)站及微信、APP等自助服務渠道。
- 企業(yè)內(nèi)部的管理類平臺,比如:辦公OA、辦公APP等。
、 公司相關制度、福利及管理規(guī)范
包括:公司福利、人員管理、考勤管理、信息安全管理規(guī)范等。
、 一線崗位績效考核制度
包括:各分項績效考核制度(產(chǎn)能管理、品質(zhì)管理、受話管理、業(yè)務管理、考勤管理、綜合考評),以及一線崗位的績效考核方案,須結(jié)合實際數(shù)據(jù)進行講解。
、 實操訓練
實操是指在真實環(huán)境下(即真正接聽用戶電話)的訓練,可分為兩個階段:師帶徒階段(一對一)、獨立受話階段。
2. 由培訓部門牽頭、運營團隊配合,根據(jù)上述培訓內(nèi)容編制新員工崗前培訓課程體系,參考用表《XXX項目新員工崗前培訓課程體系》見下,并開發(fā)完成全套新員工崗前培訓課件(所有培訓課件須經(jīng)過評審方能正式投入使用)。

3. 每班次開始培訓前,由培訓部門制定包括:培訓階段、培訓日期、培訓時間、課程名稱、課程綱要/概述、培訓講師、所用課件/文檔,以及考試時間安排等內(nèi)容在內(nèi)的新員工崗前培訓計劃,參考用表《XXX項目新員工崗前培訓計劃》見下。其中:第一階段的培訓是指理論知識的講解式培訓,第二階段的培訓是指實操式的培訓(即實操訓練)。

4. 正式培訓前,還應組織所有培訓講師進行一到兩次的培訓”預演“,以確保培訓質(zhì)量。
5. 關于培訓考核
、 新員工培訓后應進行理論和實操兩部分考試,均按百分制計算,二者成績各占一定比例(比如:各占50%)。
、 理論考試:一般以傳統(tǒng)試卷方式進行,如條件允許亦可在考試平臺上完成,出題方為培訓部門/運營SV、TL或外包甲方。
、 實操考試:考試方式包括兩種:一是培訓部門/運營SV、TL,或外包甲方進行一對一模擬受話考核;二是獨立實際接聽用戶電話,對接聽的過程和結(jié)果進行綜合評定,評定的內(nèi)容包括:服務用語、服務質(zhì)量、業(yè)務知識及處理流程掌握程度、平臺操作情況等。
、 新員工培訓考核所需用表,可參考《XXX項目新員工崗前培訓業(yè)務考試得分表》(見下)。

附注:“最終結(jié)論”分為:通過和未通過。
6. 關于分配上崗
① 根據(jù)培訓考核的成績和不同公司、不同項目的分配上崗標準,確定最終上崗人員。
、 運營團隊的TL應提前介入新員工培訓,熟悉新員工情況并從“實戰(zhàn)”視角對新員工進行輔導,新員工分配上崗時亦可采用“雙向選擇”的方式。
7. 關于崗上跟蹤評估及再培訓
、 新員工入組上崗后須至少進行一個月的跟蹤評估,由各組TL對新員工每天的績效原始數(shù)據(jù)、考核得分及綜合表現(xiàn)情況進行記錄,并將結(jié)果定期整理反饋給培訓負責人,參考用表《XXX項目新員工上崗跟蹤評估表》見下。

、 培訓負責人要與各組TL密切配合,了解新員工工作表現(xiàn)情況,對于出現(xiàn)的問題除及時糾正外,還要組織有針對性的再培訓。培訓方式可以是針對共性問題的統(tǒng)一培訓,也可是針對個性問題的單獨輔導。
8. 由于新員工在培訓期尚未正式分配客服受理系統(tǒng)工號,無法按照“績效制度-考勤管理制度”中的規(guī)定-以登陸和退出系統(tǒng)的時間作為考勤時間,因而可使用簽到表作為約束和記錄日?记诘墓ぞ,參考用表《XXX項目新員工崗前培訓簽到表》見下。

9. 如需對新員工崗前培訓的授課講師和課程進行評估,可由培訓部門負責組織,以全員覆蓋或部分抽樣的方式,使用《XXX項目培訓評估表》完成評定操作,參考用表見下。
《XXX項目培訓評估表》
培訓課程: | 培訓講師: | ||||||
評估人: | 評估日期: | ||||||
第一部分:培訓講師評估(請對下列各項評分,5-最好,1-最不好) | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
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第一部分得分合計: 分 | |||||||
第二部分:課程內(nèi)容評估(請對下列各項評分,5-最好,1-最不好) | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
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第二部分得分合計: 分 | |||||||
總得分: 分 | |||||||
第三部分:整體評估(請從選項中選一個答案) | |||||||
c、有一些能夠 d、完全不能夠
c、只有一點點提高 d、沒有提高
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第四部分:其它 | |||||||
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二、 內(nèi)部培訓-新員工培訓-非一線新員工培訓
非一線員工是指:呼叫中心TL(班長)級以上崗位人員(含TL),包括SV運營主管、OM運營經(jīng)理,以及所有職能管理崗位:培訓專員、報表專員、人事行政專員、績效專員等。
對于這些崗位的新入職員工,培訓內(nèi)容除一線新員工崗前培訓課程外,還應依據(jù)不同崗位的:崗位職責文檔、職位說明書和操作手冊,由其上級管理人員或同崗位工作人員進行“實操式”培訓和輔導。
非一線新員工的業(yè)務考核內(nèi)容和方式,也應與上述培訓內(nèi)容相互對應,具體可根據(jù)不同公司、不同項目的實際情況進行考核和評定。比如:基礎知識部分即一線新員工崗前培訓部分的內(nèi)容,可采用傳統(tǒng)試卷方式進行考核;本崗位知識技能部分,可采用“實戰(zhàn)化”考核方式,即以在試崗期實際工作的完成情況來進行評定。
新員工培訓管理只是呼叫中心整體培訓體系中的一個子模塊,需要與其它各個模塊的“精細化管理”共同作用,同時還需要搭建起內(nèi)部師資團隊、并對師資團隊實施有效管理,只有如此方能形成完整有效的呼叫中心培訓體系和管理規(guī)范。
作為呼叫中心的運營管理者還應清晰的意識到-培訓管理并不是一項能夠立竿見影、快速顯現(xiàn)成果的工作,而是需要通過長期堅持、不懈努力、周而復始的循環(huán)操作才能夠達到效果的一項長期工作。同時,也可發(fā)現(xiàn)培訓管理又是與其它運營管理內(nèi)容密切相聯(lián)的一項工作,是呼叫中心整體運營管理中不可或缺的重要一環(huán)。因而,作為呼叫中心的管理者,要從思想上對培訓管理工作真正重視起來,按照科學規(guī)范的方法來組織各項培訓工作,久而久之才能夠使“培訓管理”切實達到強化業(yè)務和服務水平、提升工作品質(zhì)及人員能力的暨定目標,才能夠真正為呼叫中心的整體運營工作奠定堅實而有力的基礎!
王丹丹
2018年9月
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